Vol. 33 Núm. 131: Enero-Marzo

El blog y el desarrollo de habilidades de argumentación y trabajo colaborativo

Luis Antonio Monzón Laurencio

Resumen

Se realizó un trabajo de investigación-intervención en dos grupos de estudiantes de un colegio privado, en la asignatura de ética, para observar si el uso de esta tecnología podía ayudarlos a desarrollar su capacidad de argumentación y de trabajo colaborativo. Primero se expone brevemente el marco teórico que sustentó la intervención. Después se exponen los dos objetivos propuestos que se medirían con base en seis indicadores y posteriormente se presenta el resultado obtenido en cada uno de ellos, incluyendo algunas hipótesis sobre por qué fallaron los que lo hicieron y algunas acciones tomadas posteriormente para solucionar dichas fallas. Por último se presentan las conclusiones generales y algunos consejos para trabajar con blogs.
Palabras clave: Tecnologías de la información y la comunicación, Argumentación, Trabajo colaborativo, Blogs
Cómo citar
Monzón Laurencio, L. (1). El blog y el desarrollo de habilidades de argumentación y trabajo colaborativo. Perfiles Educativos, 33(131). https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2011.131.24225

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